心理学专业学生在2023东方心理学大会上展示研究成果

Jennifer-Stiegler Balfour博士.D.中国科学院副教授、助理学术主任 社会与行为科学学院，以及研究助理艾米丽·纽伯勒(心理学海莉·埃诺斯(哈利以挪士)心理学格雷西·奥莱特(格雷西Ouellette))心理学， 1924年)，男子飞碟双多向冠军和亚军,小巷 (心理学莎拉·格雷(Sarah Gray) (心理学, 在3月3日于波士顿举行的第94届东方心理协会(EPA)年度会议上，他展示了两个研究项目的发现.

每年, EPA会议为成员提供了分享研究进展和新发现的机会. EPA的成员涵盖了整个学科的广泛专业, 从临床医生和神经科学家到各种类型的实验心理学家, 以及私人执业的应用心理学家, 行业, 还有军队.

Newborough和Alley介绍了与Stiegler-Balfour一起进行的研究, 还有校友奥布里·萨霍里亚(22岁)神经科学)和妮可·马丁21岁(心理学社会联系对认知负荷和远程学习的中介作用.

在研究中, 使用在线视频会议平台提供的演示模式, 比如变焦, 影响社会联系的个人因素, 为了更好地了解我们远程学习的能力，我们测试了认知负荷.

尽管结果显示，讲座呈现方式并未直接影响参与者的认知得分, 演讲风格确实会影响社会联系, 是什么影响了认知负荷并最终预测了认知分数. 这些结果表明了社交联系在在线学习环境中的重要性. 这项研究是由心理科学协会授予Stiegler-Balfour的心理科学教学和公众理解基金资助的.

Enos和Ouellette分享了他们与校友Courtney Parent的研究结果。心理学)和Stiegler-Balfour研究了不同的阅读测试如何预测学生对说明性和叙事性文本的理解. 在研究中, 三个阅读理解测试被用来确定哪一个最能预测不同文本类型的理解.

研究结果显示，三种不同的理解文本在预测叙事文本和说明性文本的识别表现方面存在显著差异. 这些发现有助于指导研究人员和教育工作者努力优化学生的学习体验, Stiegler-Balfour说. 这项研究的资金是通过 正规澳门赌场网络文理学院 本科生暑期研究经历(SURE). 

“看到所有的努力工作博士. Stiegler-Balfour的 阅读理解与认知实验室 取得成果, 并且能够和我的研究助理同事一起在环保署展示我们的发现, 是一次难忘而有益的经历吗,纽伯勒说。. “在正规澳门赌场网络的这段时间里，我创造了很多美好的回忆, 并在环保局做报告, 讨论研究, 创建连接, 和朋友一起工作, 与该领域的专家会面一直是其中的主要内容.”

埃诺斯说，这次经历苦乐参半，因为这将是她学术生涯中的最后一次地区性会议.

“我和我所有的实验室同事都非常努力地把我们的研究放在一起, 展示我们的作品是一次非常有益的经历,她评论道. “我想不出比和这群聪明、勤奋的女性一起结束本科生涯更好的方式了.”