任务
教育部门的使命是培养具有灵活性的终身反思教育工作者, 同情, 协作, 以学生为中心的教学知识和技能. 教育部提供丰富的经验, 以学生为中心, 响应式课程帮助学生发展:
- 知识的内容和教学实践
- 职业性格
- 教学技能
我们的愿景是培养未来的教育工作者，使他们对学生的生活和更广泛的社区产生指数级的影响. 推动教育部的核心价值观，并指导我们的精神, 原则, 标准是:
- 知识渊博的专业人士
- 协作的实践者
- 具有包容性和文化能力的教育者
- 反思性终身学习者
主要描述
特殊教育学士学位课程将导致缅因州的特殊教育认证. 完成本课程的学生将毕业, 同时在通识教育成果方面具有广度和深度, 有了技能, 知识, 以及在K-12学校环境中教育各种残疾学生的倾向. 另外, 本专业以现有教育课程为基础设计, 使学生可以通识教育和特殊教育双修.
课程要求
| CAS核心要求 | 学分 |
|---|---|
| 总计 | 42–46 |
| 必修课程 | 学分 |
|---|---|
| 探究性教学 | 3 |
| SPE 220 -课堂中的例外 | 3 |
| SPE 350 -特殊教育法 | 3 |
| SPE 300 -特殊教育方法 or SPE 315 -支持自闭症学生 | 3 |
| EDU 206 -文学/语言发展基础 | 3 |
| 教学数学，K-8 | 3 |
| SPE 301 -包容性课堂管理 | 3 |
| SPE 410 -评估和纠正具有挑战性的行为 | 3 |
| EDU 385 -学校的多样性问题 | 3 |
| SPE 486 -特殊教育实习 | 3 |
| SPE 405 -包容性方法和基于数据的决策 | 3 |
| SPE 490 - Spec Edu实习/研讨会 | 12 |
| 总计 | 45 |
| 公开选修课(需修满120学分) | 变量 |
| 最低要求总学分 | 120 |
|---|
学习成果
在完成特殊教育学士学位后，学生将能够:
- 展示对缅因州共同核心教学标准的掌握
- 通过问责和参与展示专业精神
- 具备书面和口头有效沟通的能力
- 根据专业期望表现出适当的性格
小
特殊教育辅修课程将帮助学生通过实践经验和最新的特殊教育领域的知识和指导来支持各种能力的个人. 学生将获得各种残疾的信息，包括高发病率和低发病率的残疾. 在一些课程中，学生将被要求在教室或其他相关环境中完成现场工作时间，并将他们所学到的知识和技能应用到现实世界中. 课程涵盖了广泛的知识，包括普通教育课堂上的残疾, 心理学, 残疾研究, 并传授传授技能的策略.
| 必修课程 | 学分 |
|---|---|
| SPE 220 -课堂中的例外 | 3 |
| hwos432 -残疾研究和包容性社区 or SPE 405 -包括方法和基于数据的决策标记 | 3 |
| 总计 | 6 |
| 以下四门课程(12学分) | 学分 |
| 任何SPE课程 | 3 |
| 美国手语101 -美国手语入门 | 3 |
| 基于现场的实地实习 | 3 |
| 教育研究实习 | 3 |
| 鸟叔105 -心理学入门 | 3 |
| hwos432 -残疾研究和包容性社区 | 3 |
| 总计 | 12 |
| 总学分 | 18 |
学术及技术标准
领域经验
教育项目的教师致力于持续和频繁地观察和参与学校. 正规澳门赌场网络的教师教育课程以能力为基础，以满足缅因州的教师认证标准. 所有参加教师培训的学生在注册专业教育课程的每个学期都要花时间在实地学习. 在学校的参与将与具体的、与课程有关的任务联系起来.g.、观察、授课、实验、评估等.). 往返学校的交通是学生的责任.
实习
未经教育主席特别许可, 实习学期不得选修课程, 所以所有的必修课程必须在实习前一个学期完成. 不能保证获得实习资格，学生必须达到免修才能申请.
此外，学生应具备:
- 充分了解有效教学的组成部分.
- 对适当的年级水平的内容和教学方法有足够的了解.
- 充分了解学生的发展需要.
- 充分了解如何与学校人员建立和保持有效的合作关系, 学生, 和父母.
- 理解和同情与学生一起工作.
- 对学生专业属性评估(SAPA)工具没有发现严重的保留意见.
个别实习地点的选择将由认证和就业主任作出. 相对于UNE的地理位置是一个考虑因素. 正规澳门赌场网络与许多地区都有合作关系，并根据他们对缅因州共同核心教学标准的兴趣和能力来选择学校和教师. 不能保证有实习机会. 教育项目, 通过其认证和安置官, 是否会真诚地努力协商一个合适的位置. 学校有权拒绝学生的入学申请. 为期15周的学生教学实习经验必须在缅因州当地的公立学校完成，该学校与正规澳门赌场网络建立了实习协议.
专业教育工作者检讨委员会
所有参加实习的学生必须在专业教育者审查委员会(PERB)面前证明他们的教学能力与缅因州共同核心教学标准有关。. 该委员会由来自地区学校的专业教育工作者和正规澳门赌场网络的教师组成. 学生需要编写一份报告，反映他们在满足这些州标准方面的熟练程度，并在董事会面前展示和辩护. 通过PERB是完成认证计划的必要条件，随后被推荐到缅因州教育部获得教师执照.
免修
所有参加教育认证课程的学生必须在完成大约60个学分后申请进入高级课程. 申请高级学位, 学生必须制作一个作品集，展示他们如何在以下领域达到熟练程度:a)教学技能, 知识, and disposition aligned with the Maine Common Core Teaching Standards; b) basic academic skills and c) professional skills. 该作品集由教育教师委员会评估，并根据整体标准做出合格/不合格的决定.
学生 not meeting these criteria do not remain enrolled in a certification program; however, 学生可以选择将专业改为非认证专业，如教育研究. 在第二学期或最后一学期之前，学生可以在每学期结束后重新申请提前入学.e., 春季毕业的学生必须在上一个秋季学期开始前满足提前入学要求.
转移信用
在其他认可的学院完成的课程可以转到这个学位课程. 转学的课程必须在范围和内容上与正规澳门赌场网络提供的必修课程相当接近，才能被视为完全等同. 否则，他们可以作为普通选修课. 完成的所有课程不得超过五年.
适用其他限制. 看到 本科招生 了解更多信息.
招生
看到 本科招生 了解更多信息.
财务信息
学杂费
随后几年的学费和费用可能会有所不同. 其他费用包括书本费和住宿费. 有关学费和费用的更多信息，请咨询 财务信息 本目录部分.
正规澳门赌场网络本目录的通知和责任
本目录记录了学术课程, 政策, 以及正规澳门赌场网络2023-2024学年的活动. 此处包含的信息在2023年4月28日发布之日是准确的.
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而每个学生可能与学术顾问密切合作, 他或她必须保留个人责任，以满足本目录中的要求，并了解条款或要求的任何变化.